4. MARTS. 2020
Når barnet har mistet modet på læring
Børn, der har mistet modet på læring, har brug for særlig hjælp. Og børn har generelt behov for et læringsmiljø i hjemmet for at kunne klare sig godt i skolen. Christian Quvang præsenterer her 6 enkle trin til at skabe den bedste ramme omkring lektielæsningen med barnet. Hvordan interessen bliver vakt, hvordan situationen gøres overskuelig, hvad aftalen er om hvad man skal komme igennem, mv. med mere. Samlet er det et stillads til at bygge viden op hos barnet. Vi har alle blinde vinkler omkring lektielæsning og i livets mange andre forhold. Vi har prøvet det som forældre og har selv oplevet det som barn. Det vigtige er, at man ikke kommer til at gentage de fejl, der førte til de konflikter, der opstod i lektielæsningssituationen. Derfor må man som forælder også arbejde med sig selv. Det giver Christian en indføring i.
DOWNLOAD ØVELSER
VÆRD AT DELE
FOREDRAGSHOLDER

Christian Quvang
Docent på University College Syd
Flere videoer
Tine fortæller om sin rejse ind i en daginstitution som leder. Her mødte hun nærmest en fuld gruppe af børn med store vanskeligheder. Hun fortæller om, hvordan der blev skabt struktur for, hvordan de arbejder med børnene pædagogisk.
Trods lige adgang til uddannelse er der en tæt sammenhæng mellem forældres baggrund og hvordan deres børn klarer sig i skolen. Den forskel starter tidligt og fortsætter hele vejen op. Derfor har forskerne dykket ned i, hvad der sker i børnenes hjem.